Existen muchos tipos diferentes de motocicletas: rápidas, pequeñas, grandes, lentas, buenas para viajar, de moto cross y muchos tipos mas.
Pero esta lista es de otro tipo, del tipo de las increíblemente caras, enchuladas ridículamente, y construidas con los materiales más extraños sobre la faz de la tierra.
En vedad, si usted desea preguntar que valor tienen estas, lo siento, no creo que le alcance con el dinero que usted tiene para comprarse una.
Si usted ve una de estas en la calle, solo recuerde, el conductor esta tan asustado de rayar la motocicleta como usted esta de dejar caer a su bebe.
1 - Ecosse Moto Works’ titanio - precio $275,000 dolares
la primera motocicleta de la historia hecha de titanio. Con una carrocería de fibra de carbono hecha a mano, tanque pintado a mano y mire esto: un motor Billet con inyección de combustible, supercargado, enfriado por aire de 2,150cc, ruedas de fibra de carbón con pintura clara y un tubo de escape hecho a mano de titanio. Esta motocicleta pesa 220 kilos y da “mas de,” 200 caballos de fuerza en la rueda trasera y produce “mas de,” 210 lbs/pie de torsión. Esto es un poco parecido a la vieja expresión de la Rolls Royce cuando se les preguntaba cuanto poder los motores de sus carros producían; suficiente, era su respuesta. Disponibles exclusivamente en Robb Report.com. Ah! y usted recibe un reloj de pulsera gratis también. Espero que así sea por un cuarto de millón de dólares! Al contrario de la Dodge y la Macchia, ahora mismo se encuentra en producción y 10 han sido construidas.
2 - Dodge Tomahawk - precio $250,000 dolares
Al puro estilo Americano, La Dodge Tomahawk pesa 750 kilos al vació. Pero no es lenta, no al menos en línea recta. No estoy seguro que me gustaría dar una vuelta a la esquina en una de estas. Y con un miserable tanque de solo 3.25 galones (pequeños galones norteamericanos) no creo que sea suficiente ni para dar la vuelta a la esquina. Impulsada por un motor V-10 enfriado con liquido de 8277 cc a 90 grados, produce 500 caballos de fuerza reales @5600 rpm y 525 lbs/pie de torsión. Una seria contrincante para la lista de la "Motocicleta mas impractica del mundo."
3 - Concepto Macchia Nera - Precio $201,000 dolares
Nera quiere decir “negro,” en italiano. Esta fue producida como un modelo concepto y nunca dejo de ser esto. Basada en un motor Ducati 998 WSB, un periodista italiano sugirió que esta era la motocicleta perfecta para un día en las pistas, pero el estaba loco, nadie con la cabeza bien puesta usaría una motocicleta de doscientos un mil dólares para correr en una pista. Esta fue la única producida y si usted es la persona que la compro, me gustaría saber acerca de usted. Esta, seguramente clasificaría en la lista de “La motocicleta más exclusiva del mundo.”
4- Super motocicleta de turbina MTT - Precio $150,000 dolares
Talvez la motocicleta menos practica de la lista. La súper motocicleta de turbina MTT es impulsada por una turbina Rolls Royce Allison 250 Series la cual produce 425 lbs/pie de torsión a 2000 rpm y 320 caballos de fuerza a 52,000 rpm. Todo este poder conectado a una caja de cambios automática de dos velocidades. Es una turbina así que las revoluciones no son lo mismo que en un motor normal. La MTT fue grabada alcanzando la velocidad record de 365 Km/h y según el libro de records mundiales Guinnes “Es la motocicleta de producción mas poderosa del mundo” Al mismo tiempo, también era la mas costosa del mundo, pero ya no lo es mas. Esta disponible con una o dos sillas aunque yo nunca me montaría en una de estas.
5 - MV-Augusta F4CC - precio $120,000
Escucho bien, ciento veinte mil dólares, aunque si usted logra pagar esta cantidad de dinero, usted recibe una chaqueta de cuero y un reloj de pulsera. Es un reloj muy elegante, pero es simplemente un reloj. Claudio Castiglioni, el jefe de MV ceunta, “Decidí ponerle mi propio nombre a esta motocicleta ya que así es como la soñé.” 90% de los componentes son hechos a mano para hacerla tan ligera como sea posible. En realidad, este cambio en el alternador rebajo en dos kilos el peso sobre el modelo original.
Frenos Brembo de carreras, interiores del motor hechos a mano, un motor de 1078cc, tubo de escape de titanio de carreras, embriague de zapatilla mecánico de un solo tirón. Esta motocicleta pesa solo 187 kilos y produce 200 caballos de fuerza. De acuerdo a los diseñadores, estaban buscando un numero muy especial de producción” Así que solo 100 fueron producidas, y hasta donde yo se, no las han vendido todas aun, así que usted todavía puede comprar una.
lunes, 18 de julio de 2016
lunes, 11 de julio de 2016
el respeto
El respeto (del latín respectus, «atención» o «consideración») es la consideración especial que se le tiene a alguien o incluso a algo, al que se le reconoce valor social o especial diferencia. Muchas formas de respeto se basan en la relación de reciprocidad(respeto mutuo, reconocimiento mutuo, etc.), sin embargo, en lo que se refiere al respeto de las personas hacia objetos, costumbres e instituciones sociales, se fundamenta en otras consideraciones diferentes de la reciprocidad.
De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española (RAE), entre otros significados, el respeto está relacionado con la veneración o el acatamiento que se hace a alguien, e incluye miramiento, consideración y deferencia.1
Tradicionalmente se considera que las muestras de respeto están relacionadas con cuestiones morales y éticas, aunque en algunos casos tienen que ver con cuestiones legales y culturales. El término respeto aparece en diversas disciplinas como lafilosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.2
la copa america
La Copa América 2015 fue la cuadragésima cuarta edición de este torneo, organizado por la Conmebol.
El torneo se llevó a cabo por séptima vez en Chile, entre el 11 de junio y el 4 de julio.3 4 Participaron en él todos los equipos representativos de las asociaciones agrupadas en la Conmebol y dos invitados provenientes de la Concacaf.
La selección de Uruguay, que inició el torneo como defensora del título, no pudo retenerlo al ser eliminada por Chile con un marcador de 1:0 en los cuartos de final.
Chile, la selección anfitriona, se coronó campeón al derrotar en la final a la selección de Argentina por 4:1 en definición por penales, luego de empatar sin goles durante 120 minutos de juego.5 n 1 De esta manera, Chile logró su primera Copa América —anteriormente, había logrado cuatro subcampeonatos: en 1955, 1956, 1979 y 1987—, el primer título en su historia futbolística. Por su parte, Argentina volvió a llegar a una final de Copa América, la última en 2007; sin embargo, no pudo conseguir el que hubiese sido su decimoquinto título en esta competición. Completó el podio la selección de Perú, que venció en el partido definitorio del tercer lugar a Paraguay por 2:0, repitiendo el puesto que ya había alcanzado en la
Transcripción de COMO MEJORAR LA CONVIVENCIA DEL COLEGIO
La convivencia escolar es un tema que preocupa a docentes, centros educativos, alumnado, familias, sociedad en general? y desde hace cierto tiempo, los medios de comunicación hacen especial énfasis en esta cuestión, sobre todo dando relevancia a los casos más graves de acoso escolar y mostrando las situaciones más conflictivas.
Cómo mejorar la convivencia escolar
COMO MEJORAR LA CONVIVENCIA DEL COLEGIO ????
1. Unión de todo el profesorado, sin fisuras, a la hora de abordar este problema.
2. Elaboración de Reglamentos de Régimen Interno, operativos, prácticos,
sencillos de difundir, consensuados entre toda la Comunidad Educativa.
3. Labores de prevención con informaciones concretas sobre los historiales y
expedientes de alumnos conflictivos en casos de traslado a otro centro.
LOS 3 PRIMEROS PASOS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA
4. Establecimiento en los Centros educativos de planes de prevención sobre
conflictividad y violencia escolar.
5. Creación del Comité de Conflictos, de intervención rápida, compuesto por el
Jefe de Estudios y dos profesores.
6. Implicación de todo el Claustro en caso de conflictos.
7. Inclusión en la Programación General de Aula de campañas antiviolencia.
4, 5, 6 Y 7 PASOS SIGUIENTES
8. Intervención de profesorado especialista. Creación de nuevos perfiles del
profesorado.
9. Formación sobre autoestima y confianza.
10. Formación especializada para mejorar la intervención con alumnos conflictivos.
Prevención y tratamiento.
8, 9, Y 10 ULTIMOS PASOS
La escuela tradicional atraviesa hoy por una profunda crisis, que se
manifiesta tanto a través del fracaso escolar como de los problemas de
convivencia. Cuando se analiza, en este sentido, la importancia de mejorar la
educación en valores suele aludirse a la dificultad de añadir nuevos objetivos a
los que tradicionalmente debía asumir el profesorado (enseñar su materia),
como si cualquier esfuerzo en uno de estos dos ámbitos supusiera
necesariamente una reducción de la energía y el tiempo disponibles para el
otro. Las innovaciones educativas que aquí se describen, basadas en la
cooperación, ayudan a superar estas dificultades, incrementando la coherencia
educativa entre los valores que se pretenden enseñar y lo que se enseña en la
práctica a través de las relaciones que se establecen en las aulas, para mejorar
al mismo tiempo la eficacia docente y enseñar en la práctica los valores
democráticos de respeto mutuo, tolerancia y no-violencia, con los que pretende
identificarse nuestra sociedad. Valores que es preciso ayudar a construir,
también, a partir de una reflexión explícita y cooperativa sobre su significado, a
la que voy a denominar “currículum de la no-violencia”.
COMO MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Para comprender los problemas existentes hoy en la convivencia escolar
conviene tener en cuenta que la actual Revolución Tecnológica provoca una
serie de cambios contradictorios y paradójicos que obligan a adaptar la escuela
a esta nueva situación.
La convivencia escolar hoy
Para tener una buena convivencia en el colegio debemos respetarnos verbal y físicamente con los diferentes integrantes de la comunidad educativa tanto como docentes y alumnos y servicios generales.
1. PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN LA ESCUELA ANÁLISIS E INTERVENCIÓN
2. Ventajas de analizar los datos PROBLEMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Rechazo al aprendizaje Trato inadecuado Conductas disruptivas Conductas agresivas
3. 1.- Rechazo al aprendizaje Comportamientos realizados para evitar las situaciones de enseñanza propuestas para el grupo. Estas conductas puede que no alteren substancialmente el ritmo de trabajo de la clase pero afectan considerablemente al profesor.
4. 1.- Rechazo al aprendizaje No asistir al colegio sistemáticamente, llegar tarde a clase, no llevar material escolar necesario, no participar en el desarrollo de las clases, no realizar los trabajos propuestos, estar adormecido… CONTINUA
5. 2.- Trato inadecuado Falta de respeto a las formas de urbanidad o a las formas de relación social que se consideran aceptables. El sujeto no tiene la intención de molestar a otros alumnos ni al profesor… (el alumno se comporta como ha aprendido)
6. 2.- Trato inadecuado Reflejan las diferencias que existen entre las normas, valores, etc., del grupo en el que el alumno ha realizado la socialización primaria y las del grupo escolar normativo...
PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN LA ESCUELA?
COMO TENER UNA BUENA CONVIVENCIA ??
Cómo mejorar la convivencia escolar
COMO MEJORAR LA CONVIVENCIA DEL COLEGIO ????
1. Unión de todo el profesorado, sin fisuras, a la hora de abordar este problema.
2. Elaboración de Reglamentos de Régimen Interno, operativos, prácticos,
sencillos de difundir, consensuados entre toda la Comunidad Educativa.
3. Labores de prevención con informaciones concretas sobre los historiales y
expedientes de alumnos conflictivos en casos de traslado a otro centro.
LOS 3 PRIMEROS PASOS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA
4. Establecimiento en los Centros educativos de planes de prevención sobre
conflictividad y violencia escolar.
5. Creación del Comité de Conflictos, de intervención rápida, compuesto por el
Jefe de Estudios y dos profesores.
6. Implicación de todo el Claustro en caso de conflictos.
7. Inclusión en la Programación General de Aula de campañas antiviolencia.
4, 5, 6 Y 7 PASOS SIGUIENTES
8. Intervención de profesorado especialista. Creación de nuevos perfiles del
profesorado.
9. Formación sobre autoestima y confianza.
10. Formación especializada para mejorar la intervención con alumnos conflictivos.
Prevención y tratamiento.
8, 9, Y 10 ULTIMOS PASOS
La escuela tradicional atraviesa hoy por una profunda crisis, que se
manifiesta tanto a través del fracaso escolar como de los problemas de
convivencia. Cuando se analiza, en este sentido, la importancia de mejorar la
educación en valores suele aludirse a la dificultad de añadir nuevos objetivos a
los que tradicionalmente debía asumir el profesorado (enseñar su materia),
como si cualquier esfuerzo en uno de estos dos ámbitos supusiera
necesariamente una reducción de la energía y el tiempo disponibles para el
otro. Las innovaciones educativas que aquí se describen, basadas en la
cooperación, ayudan a superar estas dificultades, incrementando la coherencia
educativa entre los valores que se pretenden enseñar y lo que se enseña en la
práctica a través de las relaciones que se establecen en las aulas, para mejorar
al mismo tiempo la eficacia docente y enseñar en la práctica los valores
democráticos de respeto mutuo, tolerancia y no-violencia, con los que pretende
identificarse nuestra sociedad. Valores que es preciso ayudar a construir,
también, a partir de una reflexión explícita y cooperativa sobre su significado, a
la que voy a denominar “currículum de la no-violencia”.
COMO MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Para comprender los problemas existentes hoy en la convivencia escolar
conviene tener en cuenta que la actual Revolución Tecnológica provoca una
serie de cambios contradictorios y paradójicos que obligan a adaptar la escuela
a esta nueva situación.
La convivencia escolar hoy
Para tener una buena convivencia en el colegio debemos respetarnos verbal y físicamente con los diferentes integrantes de la comunidad educativa tanto como docentes y alumnos y servicios generales.
1. PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN LA ESCUELA ANÁLISIS E INTERVENCIÓN
2. Ventajas de analizar los datos PROBLEMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Rechazo al aprendizaje Trato inadecuado Conductas disruptivas Conductas agresivas
3. 1.- Rechazo al aprendizaje Comportamientos realizados para evitar las situaciones de enseñanza propuestas para el grupo. Estas conductas puede que no alteren substancialmente el ritmo de trabajo de la clase pero afectan considerablemente al profesor.
4. 1.- Rechazo al aprendizaje No asistir al colegio sistemáticamente, llegar tarde a clase, no llevar material escolar necesario, no participar en el desarrollo de las clases, no realizar los trabajos propuestos, estar adormecido… CONTINUA
5. 2.- Trato inadecuado Falta de respeto a las formas de urbanidad o a las formas de relación social que se consideran aceptables. El sujeto no tiene la intención de molestar a otros alumnos ni al profesor… (el alumno se comporta como ha aprendido)
6. 2.- Trato inadecuado Reflejan las diferencias que existen entre las normas, valores, etc., del grupo en el que el alumno ha realizado la socialización primaria y las del grupo escolar normativo...
PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN LA ESCUELA?
COMO TENER UNA BUENA CONVIVENCIA ??
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